lunes, 27 de abril de 2020
OBJETIVOS Y CONTENIDOS UNIDAD 5
Familias de 3 años, os dejo aquí los objetivos y los contenidos que los
niños deben alcanzar tras el trabajo de esta unidad.
viernes, 24 de abril de 2020
LÁVATE BIEN LAS MANOS
miércoles, 15 de abril de 2020
INICIAMOS LA UNIDAD 5 PEQUEÑOS GRANJEROS
Familias de 3 años:
A continuación, os dejo varias tareas que tenéis que realizar durante esta semana. En el cole, cada vez que empezamos una unidad didáctica, nos reunimos todos en la asamblea y seguimos los siguientes pasos:
1. Descubrimos sobre lo que vamos a trabajar y preguntamos a los niños que saben a cerca del tema. Para realizarles estas preguntas debemos primero captar su atención (es decir, que no estén viendo la tv o jugando... Etc.). Apuntamos en un folio qué cosas sabemos de la granja y qué otras cosas nos gustaría aprender y lo dejamos colgado en un lugar donde lo tengamos presente cuando trabajemos.
2. Leemos en cuento de la unidad: ¡QUIERO UNA MARIPOSA!
Pero antes de leerlo, las familias deben tener en cuenta estas pautas que os dejo a continuación:
Leemos el cuento:
Y después hacemos las siguientes actividades:
3. Trabajamos la atención visual con la lámina de la unidad. ¿Cómo lo hacemos?
Lámina UD 5: Pequeños Granjeros
Si tenéis alguna duda podéis pregúntame a través del email.
Saludos, Sandra
jueves, 2 de abril de 2020
Actividades Semana Santa
Familias de 3 años: A continuación, he añadido una serie de actividades que trabajan algunos de los aspectos más importantes de la etapa de la educación infantil. Os recomiendo que hagáis cada una de ellas aprovechando estos días de Semana Santa. Disfrutad mucho y hacedme fotos de todas las que hagáis! Saludos, Sandra
1. Actividades para mejorar el trazo
aquí podemos utilizar la sombra natural o crearla nosotros con linternas o una lámpara para que ellos repasen la forma de los objetos que se refleja.
2. Actividades artisticas
3. Actividades de lógico-matemática
Esta actividad me encanta! Podéis hacer las formas geométricas con papel o cartulina y dejar que ellos las clasifiquen.
4. Actividades de psicomotricidad gruesa
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